- 大人のための「性教育」
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- 価格
- 1,760円（本体1,600円＋税）
- 発行年月
- 2022年01月
- 判型
- 四六判
- ISBN
- 9784880496627
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[BOOKデータベースより]
「好きだったら、セックスしていいんですか？」性暴力・性被害・ＬＧＢＴＱ…「愛」を語ることから始まる「性」の話。
１時間目 そもそも「性教育」って、なんですか？（学校の「性教育」に期待できるか？；教員にも親にも「性教育」の資格はない。その理由は…？；性的退却が進んだいま、失われているのは？ ほか）
[日販商品データベースより]２時間目 「性」とは、なんだろう？「愛」とは、なんだろう？（「性愛」の劣化を防ぐことはできるのか？；親もダメ、教員もダメ。子どもたちを導くことができるのは？；「性」に関して、法や条例は有効？ ほか）
３時間目 「幸せ」な大人になるには、どうしたらいいですか？（「リスク管理」は大事ではない？；「愛」を、どう伝えるか？；「責任」を、どう考えるか？ ほか）
Ｏｈａ通信
子どもに語る前に大人のための「性教育」
岡崎 勝（小学校教員）／宮台真司（社会学者）
■■1時間目 そもそも「性教育」って、なんですか？
●学校の「性教育」に期待できるか？
三つの柱は「身体の仕組み」「人権教育」「性愛」／親の関心が高いのは「性犯罪・性暴力」／「性愛」の経験値が低い、教員や親たち
●教員にも親にも「性教育」の資格はない。その理由は……？
一九八〇年代、「新住民化」で変わった生活環境／公園で焚き火ができた時代／昔の子どもたちが外遊びで学んだこと／「身体でつながる感覚」が生まれるとき／「性交」にも必要な「コール＆レスポンス」の態勢／「セックスは作業」となった現在
●性的退却が進んだいま、失われているのは？
「性の過剰」さがあったころ／先輩や同級生、変なおじさんとの関係のなかで／親や教員は絶対に教えられないこと
「性教育」では得られないものは？
学校で「性」を学ぶことが退却につながる？／大切なのは「知識」よりも「動機づけ」／ポジティブな「動機づけ」が得られるかどうか
■■2時間目 「性」とは、なんだろう？ 「愛」とは、なんだろう？
●「性愛」の劣化を防ぐことはできるのか？
親が「性」を教えようとすることの悪循環／親は「愛」を子どもに学ばせる存在／「社会」に適応すると「性愛」は劣化する／「性愛」「友愛」に必要な「贈与」の構え
●親もダメ、教員もダメ。子どもたちを導くことができるのは？
トラブルやリスクを避けたい大人たち／日本の親はもともと子育てのノウハウを知らない／「言葉・法・損得の外への開かれ」を促すには／「同じ世界を生きている」と思える条件／「コンテンツ教育」と「パントマイム教育」／体験を伝える「旅芸人方式」で／「性」と「愛」を伝えるときには／ワークショップの入口が「性」であるべき理由
●「性」に関して、法や条例は有効？
「性」問題に対する厳罰主義／援交ブームから起こった条例制定／かつて当たり前だった教員と生徒の交際／いまの民主制で解決できないのは／新住民が民主主義で地域を壊す／「友愛」と「性愛」を欠いた尊厳はない／五〇年間の長い「空っぽ」／「社会」の代わりをする「世間」が消えた／法律や条例を変えても日本はダメ／「友愛」と「性愛」の劣化を「性愛」から切り開く／「性愛」の能力と関係する「友愛」と「公共的関心」
●「危険」を子どもに、どう知らせる？
子どもに疑うことを教えるのが「性教育」？／「性愛」の経験は知識では補えない
●「性愛ワークショップ」本当に学ぶべき、その中身は？
セックスを通じて「絆をつくる」／「アメー