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[BOOKデータベースより]
多様な読みに開かれ、交流を促す「問い」とは？８つの実践教材×確かな理論で再び迫るこれからの文学授業。
第１章 実践編―高等学校 文学教材の「問い」と学習デザイン（「夢十夜」（小説）；「鏡」（小説）；「こころ」（小説）；「舞姫」（小説）；「檸檬」（小説）；「永訣の朝」（詩）；「平家物語 木曽の最期」（古典）；「徒然草」（古典））
第２章 理論編―高等学校 文学の授業づくりのこれから（新学習指導要領・新教育課程における文学教材の位置；「問い」を作り交流するための着目点）