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[BOOKデータベースより]
学級経営の方針や方法は、自分の個性や価値観に合ったものを自分自身でつかんでいくもの。本書は、自らつかむための「考え方」=「鉄則」を伝授。明日からあなたの学級経営が変わる!
第1章 学級をつくる17の鉄則を知っておこう(「みんなで協力し団結する」をやめる;「みんな仲良く」は目標にしない;生徒との人間関係を最初につくる;尊敬される教師になる;学級内の力関係を知る ほか)
[日販商品データベースより]第2章 17の「鉄則」を活用して演習問題をやってみよう(「学級活動や行事がうまくいかない」;「嫌がらせを受け、いじめられると訴えがあったが…」;「授業中の私語が多く、生徒や教科担任から苦情がくる」;「いつもだらしのない学級だ」と言われる;「けんかやトラブルの多い学級で対応に追われている」 ほか)
学級経営の方針や方法は、自分の個性や価値観に合ったものを自分自身でつかんでいくもの。本書は、自らつかむための「考え方」=「鉄則」を伝授。明日からあなたの学級経営が変わる。