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[BOOKデータベースより]
第１章 調査の概要（調査の実施母体；調査の実施体制 ほか）
[日販商品データベースより]第２章 算数・数学（算数・数学の枠組み；算数・数学の到達度 ほか）
第３章 理科（理科の枠組み；理科の到達度 ほか）
資料（算数問題（小学校）；数学問題（中学校） ほか）
世界58か国／地域の小学校4年生と中学校2年生の算数・数学と理科の教育到達度について国際的な尺度によって評価。児童生徒の問題別の得点傾向や各国比較、経年変化、学習環境条件等の諸要因との関連等、日本にとって示唆のあるデータを中心に整理・分析。