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[BOOKデータベースより]
模擬授業と振り返りの事例を通して、授業づくりの考え方と学び方を同時に学ぶ。
セッション1 小3理科「物の重さ」
[日販商品データベースより]セッション2 小6社会「参勤交代」
セッション3 小2算数「かけ算の問題づくり」
セッション4 小2国語「たとえをつかって文を書こう」
セッション5 小4算数「何倍でしょう」
セッション6 小5社会「身のまわりの情報」
セッション7 小4国語「話し合い」
セッション8 小4音楽「とんび」
付録セッション1 小5外国語「What sport do you like?」
付録セッション2 小2算数「長さをはかろう」
本書で最も目指したのは、模擬授業であれ実際の授業であれ、授業を行ってみて起きたことをこうしたポイントと結びつけて捉え、その意味や別の可能性を考えられるようになってもらうことです。さらには、そうしたポイントそのものを生みだせるようになってもらうことです。授業づくりの考え方とそのための学び方の獲得です。(「あとがき 自分の頭で考える教師であるために」より)