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[BOOKデータベースより]
新しい学習指導要領が求める「学級経営の姿」とは?
第1章 いい授業が、いい学級をつくる(1年間の学びのつながりを可視化・自覚化しよう!;「おしゃべりタイム」で表現力を鍛える ほか)
[日販商品データベースより]第2章 深い学びを目指す学級をつくる(伝えたいことを伝え合える場をつくる;指示の出し方ひとつで学級が変わる ほか)
第3章 学びに向かう学級をつくる(「安心」に包まれる学級づくり;教室掲示は最高の思考ツール ほか)
第4章 仲間と学び合い授業を磨く(同じ思いを共有できる同僚性が、よりよい学校文化の土台;授業を見せ合い、語り合うプロセス ほか
学習プロセスの質的改善が、学びに向かう学級をつくる!授業を見合おう!仲間とつくる成長する学級が深い学びの苗床!