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[BOOKデータベースより]
本書は、教師の「見方・考え方」を問う本であり、「学級崩壊」「いじめ」「教師の精神疾患」などの諸問題を起こさないようにしていくための予防的な心構えを書いた本である。「なってからでは遅い」。事前にどれだけ危機意識をもち、子どもや保護者、同僚と接していけばよいかを考えるためのものである。
学級経営における柔軟性と信念―教師のあり方と「不易」と「流行」を求めて
[日販商品データベースより]「いじめ」に対する危機管理
「保護者対応」に対する危機管理
日常の「授業づくり」に対する危機管理
「給食の時間」に対する危機管理
「休み時間」に対する危機管理
「けがの防止」に対する危機管理
「事務処理」に対する危機管理
「服務・勤務」に対する危機管理
「心の安定」に対する危機管理
理想を生かす戦略力を高める―勝負できる自分の「見方・考え方」を養うこと
「給食時の席を安易に『自由席』などにしていないか」など多数の項目を取り上げ、「危機管理」の視点から学級担任の見方・考え方を問う。学級崩壊、いじめといった、諸問題を起こさないための予防的な心構えを綴る。