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[BOOKデータベースより]
本報告書は、ＯＥＣＤ（経済協力開発機構：Ｏｒｇａｎｉｓａｔｉｏｎ ｆｏｒ Ｅｃｏｎｏｍｉｃ Ｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎ ａｎｄ Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ）の教育インディケータ事業として進められている「生徒の学習到達度調査」（ＰＩＳＡ：Ｐｒｏｇｒａｍｍｅ ｆｏｒ Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ Ｓｔｕｄｅｎｔ Ａｓｓｅｓｓｍｅｎｔ）の２０００年調査結果を基に、わが国にとって重要と思われる結果について、わが国の視点からまとめた国際報告書である。
１ ＰＩＳＡ調査の概要
[日販商品データベースより]２ 読解力
３ 数学的リテラシー
４ 科学的リテラシー
５ 学習の背景
これが新しい学力調査の指標となる。本書は、ＯＥＣＤで進められている「生徒の学習到達度調査」の２０００年調査結果を基に、日本にとって重要と思われる結果をまとめた教育改革、教育実践に役立つ報告書。