授業をとらえる

授業に活かす教育工学　１１

ぎょうせい
赤堀侃司　

• 価格: 1,320円（本体1,200円＋税）
• 発行年月: 1988年09月
• 判型: Ｂ６
• ISBN: 9784324012826

内容情報

[BOOKデータベースより]

本書は、授業をとえらる方法、技術に焦点をおいて書きおろしたものです。授業をとらえるといってもあいまいな表現ですが、ここでは教師が中心において、教師が子どもや教材や授業過程等をとらえると考えて、その方法や留意点等について述べています。

１章　授業をとえらる視点（学習者のとらえ方；教材のとらえ方）
２章　授業を見直す視点（授業で実際に起こったこことをとらえる；教師自身をとらえる；意味とのかかわりをとらえる）
３章　授業を支える背景（児童理解；教材研究；指導技術；学級経営；教師の人格；同僚や父母の理解；その他の背景）
４章　国語科の授業のとらえ方（第２学年；第５学年）
５章　社会科の授業のとらえ方（第４学年；第６学年）
６章　算数科の授業のとらえ方（算数科の授業をとらえる視点；第３学年；第５学年）
７章　理科の授業のとらえ方（第３学年；第５学年）