学習の支援と教育評価

理論と実践の協同

北大路書房
佐藤浩一　

• 価格: 3,740円（本体3,400円＋税）
• 発行年月: 2013年04月
• 判型: Ａ５
• ISBN: 9784762828010

内容情報

[BOOKデータベースより]

第１部　学習の支援（記憶と知識；学習の転移；協同学習；メタ認知）
第２部　教育の評価―真正の評価を目指して（真正の評価とは何か；教育評価に及ぼす観察者効果、実験者効果への配慮；教育評価における統計学的知識の重要性；ルーブリック作成のヒント―パフォーマンス評価とポートフォリオ評価；これからの学習評価の考え方を授業に生かすために；真正の評価による授業の改善・充実を目指して）
第３部　理論と実践をつなぐために（実践から学ぶ；理論から学ぶ；仮説を立てる；理論を実践に生かす；ｊ実践を検証する；実践を報告する）

[日販商品データベースより]

ティーム・ティーチングの実践研究（「学習支援の課題と実践」「教育評価の課題と実践」）をベースとして，現在の学校現場における学習支援・学習評価のあり方を，研究者と実践者の両者が双方の視点から検討する。そして心理学の研究や理論と，学校現場での実践を，実際にどのようなかたちで結びつけることが出来るかを示す。