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[BOOKデータベースより]
多様な高校23校の探究実践をこれ一冊に凝縮!探究の次の一歩を描き出すために。
第1部 理論・分析編(高等学校の探究的な学びの現在地―原点を再確認する;深まりのある探究へと生徒をどう導くか―事例校の検討から見えること)
[日販商品データベースより]第2部 事例編(教育で未来を創る町、鹿追町の挑戦【北海道鹿追高等学校】;地域産業を地盤とし、海と生きる専門学科の課題解決学習【宮城県気仙沼向洋高等学校】;学校外の世界に乗り出す探究がカリキュラムを駆動する【宮城県仙台第三高等学校】;リベラルアーツ文化の薫る公立校の新たな挑戦【東京都立八王子東高等学校】;生徒の主体性を育む探究カリキュラムと教員の協働的関わり【福井県立若狭高等学校】 ほか)
多様な高校23校の探究実践をこれ一冊に凝縮!
探究の次の一歩を描き出すために。
高校での探究学習が一定の広がりを見せる一方、やや一段落の雰囲気もある。そうした中、本書では京大教育方法学研究室の調査による、多様な23校の探究事例を収録。本書を参考に、自校の状況に照らし合わせながら、最適の一校を探し、探究をより確かなものにするために、そして、次の一手を考えるために活用ください!
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