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[BOOKデータベースより]
三位一体でうまくいく。崩れさせないための予防策。予兆が表れたときの対応策。それでも崩れたときの緊急策。
第1章 崩れない授業をつくるための大原則(基本的学習習慣を正す;宿題や家庭学習を行う習慣を身に付ける ほか)
第2章 崩れかけた授業を立て直すための大原則(学習ルールを再確認する;聞く姿勢の徹底 ほか)
第3章 今日からできる!崩れかけた授業の立て直し術(基礎的基本的学習態度のくずれ;教師に対する態度のくずれ;他の子に対する態度のくずれ;授業態度のくずれ ほか)
第4章 それでも崩れたときの緊急対応策(教師自身のメンタルを守る;学年主任や管理職に助けを求める ほか)