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[BOOKデータベースより]
社会性はヒトという生物種の最大の強みと言われる。本書は、その社会性発達の重要テーマについて、第一線の研究者が、研究史、基本事項、最新の議論などを解説。基本を学びたい読者にも、深く知りたい読者にも有用なアドバンステキストである。学部・大学院での演習や、卒論・修論執筆にも使える。
序章 社会性の発達とは
[日販商品データベースより]第1章 乳児期の社会的認知
第2章 乳幼児期の社会的学習
第3章 乳幼児期の親子関係と社会性の発達
第4章 感情の発達
第5章 幼児期における自己制御の発達
第6章 自己
第7章 他者理解の発達
第8章 道徳性
第9章 社会認識
第10章 共感と向社会的行動
第11章 攻撃性―他者を傷つけようとする心
第12章 社会性の発達と文化
第13章 発達と社会的文脈
社会性はヒトという生物種の最大の強みと言われる。
本書は,その社会性発達の重要テーマについて,第一線の研究者が,研究史,基本事項,最新の議論などを解説。基本を学びたい読者にも,深く知りたい読者にも有用なアドバンステキストである。学部・大学院での演習や,卒論・修論執筆にも使える。
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●著者紹介
執筆者紹介(執筆順 *は編者)
久保 ゆかり(くぼ ゆかり)
東洋大学 名誉教授
序章
鹿子木 康弘(かなこぎ やすひろ)
大阪大学大学院人間科学研究科 教授
1 章
岸本 健(きしもと たけし)
聖心女子大学現代教養学部 教授
2 章
篠原 郁子(しのはら いくこ)
関西外国語大学外国語学部 教授
3 章
平林 秀美(ひらばやし ひでみ)
東京女子大学現代教養学部 教授
4 章
中道 圭人(なかみち けいと)
千葉大学教育学部 教授
5 章
橋 実里(たかはし みのり)
東京学芸大学大学院 博士課程
5 章研究紹介
佐久間 路子(さくま みちこ)*
白梅学園大学子ども学部 教授
6 章
郷式 徹(ごうしき とおる)
龍谷大学文学部 教授
7 章
林 創(はやし はじむ)*
神戸大学大学院人間発達環境学研究科 教授
8 章
長谷川 真里(はせがわ まり)*
東北大学大学院教育学研究科 教授
9 章
高岸 治人(たかぎし はると)
玉川大学脳科学研究所 教授
10 章
勝間 理沙(かつま りさ)
京都大学教育学研究科 研究員
11 章
清水 由紀(しみず ゆき)
早稲田大学文学学術院 教授
12 章
坂上 裕子(さかがみ ひろこ)
青山学院大学教育人間科学部 教授
13 章