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[BOOKデータベースより]
文学こそ論理。「個別最適な学び」のカギは“認知スキル”の獲得にあり。
第1章 認知スキルを育てる14の観点と9の思考モデル(画一的で力の付かない「読むこと」領域の授業;自分らしく読む力を付けるために;文章を読み取るための二つの技;文学的文章を読み取るための14の観点;思考モデルがあることの利点 ほか)
第2章 思考モデル×観点で論理的に読む授業づくりのポイント(14の観点と9の思考モデルを活用した授業展開の基本;14の観点と9の思考モデルを活用した個別最適な単元デザイン)