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[BOOKデータベースより]
文学こそ論理。「個別最適な学び」のカギは“認知スキル”の獲得にあり。
第１章 認知スキルを育てる１４の観点と９の思考モデル（画一的で力の付かない「読むこと」領域の授業；自分らしく読む力を付けるために；文章を読み取るための二つの技；文学的文章を読み取るための１４の観点；思考モデルがあることの利点 ほか）
第２章 思考モデル×観点で論理的に読む授業づくりのポイント（１４の観点と９の思考モデルを活用した授業展開の基本；１４の観点と９の思考モデルを活用した個別最適な単元デザイン）