本当は国語が苦手な教師のための国語授業の発問テクニック 小学校編

学陽書房
加藤辰雄　

• 価格: 2,200円（本体2,000円＋税）
• 発行年月: 2021年04月
• 判型: Ａ５
• ISBN: 9784313653856

内容情報

[BOOKデータベースより]

はじめてでも、うまくいく！子ども一人ひとりの「考えたい」「話し合いたい」「もっと深く学びたい」がみるみる引き出せる。

第１章　ここをおさえれば上手くいく！国語授業の発問ルール（発問計画を立てる；三つのタイプの発問を使い分ける　ほか）
第２章　国語授業がみるみる活気づく！発問づくりの成功ポイント（興味・関心をもたせる「問い」にする；記憶を再生させる「問い」にする　ほか）
第３章　思考力をどんどんゆさぶる！発問の展開術（「めあて」を確認し、授業のゴールを意識化させる；一斉返答をさせて、定着度をつかむ　ほか）
第４章　「深い学び」を引き出す！説明文の発問術（「問い」と「答え」に着目させる；段落に着目させる　ほか）
第５章　「深い学び」を引き出す！物語の発問術（場面に着目させる；文章構成に着目させる　ほか）

[日販商品データベースより]

｢発問」で授業づくりの成否が決まると言っても過言ではない国語科授業。

日頃から国語の授業づくりに悩みや苦手意識を抱える教師でも、現場ですぐに役立つ基本ポイントや具体的な発問づくりのコツが分かりやすくイラスト解説された実践例とともに学べる一冊。

新学習指導要領の「主体的・対話的で深い学び」を実現しながら、クラス全員の「考えたい」「話し合いたい」「もっと学びたい」を効果的に引き出し、活気にあふれる国語科授業を展開させていくための確かな手法が身につきます！

【著者コメント】
　国語が苦手な教師でも、発問で授業が驚くほど変わります。国語授業を劇的に変える発問のコツと「深い学び」を引き出す物語の発問術、説明文の発問術を教材を示してわかりやすく解説した本書は、必ず役立つ一冊です。