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[BOOKデータベースより]
無理なくできるオンライン授業がわかる本!なにより大事なのは無理なくできること!学校HPの活用や、オンラインでの課題提出などどの学校でもすぐに取り組めそうな実践がいっぱい!ごくカンタンなことからできるオンラインでの子どもとのつながり方、子どもの学び支援が、これ1冊でわかる!
第1章 「withコロナ時代」とオンライン授業(対面授業とオンライン授業の「ハイブリッド」を目指す;これからのオンライン授業の位置づけ;学習指導要領が求める資質・能力とオンライン授業;withコロナの授業とは;教室の授業⇔オンライン授業になるためには;withコロナの授業を受けた子どもたちの感想)
[日販商品データベースより]第2章 みんなでやってみよう!オンライン授業のはじめ方(オンライン授業で把握したい子どもの状況;学年に合った取り組み方を考えよう;オンライン授業1日の時間割例;既存コンテンツ・プリントでもOK;はじめる前に校内の状況把握をしよう!;市区町村内の様子を知り、仲間を増やそう;ざっくりどんなツールがあるか、仕えるか知っておこう)
第3章 みんなで無理なくはじめられるオンライン授業!(学校ホームページを活用した取り組み;学習動画を作成・発信する取り組み;学習支援ツールで子どもとつながる・学ぶ取り組み;教職員のスキルアップにつなげる取り組み;端末を貸し出す取り組み;教育委員会によるオンライン学習への取り組み)
巻末座談会 オンライン授業をどう広げるか?
2020年度のうちにすべての子どもに1人1台端末の時代が始まる! !
コロナの第2波のときに「オンライン授業できません」は、 もうどの学校でも許されない!!
どの学校でも、どのクラスでもできる無理のないオンライン授業のはじめ方、 子どもの学びを止めない方法がわかる、たくさんの具体的事例を紹介!
とりわけ、公立小学校の実践を中心に、公立中学校や教育委員会、附属小や私立学校、日本人学校の取り組みなども含めて、ひとり一人の教師が無理をせずに取り組める、持続可能性が高い事例を集めました!
ひとり一人の教師に無理をさせない、無理をしない。
オンラインとリアルを時に応じて使っていく学びの時代に向けて、持続可能なハイブリッドの学びを進めていくために必読の1冊!