中学校・高等学校国語科その問いは、文学の授業をデザインする

明治図書出版
松本修（国語教育）　桃原千英子　

• 価格: 2,310円（本体2,100円＋税）
• 発行年月: 2020年07月
• 判型: Ｂ５
• ISBN: 9784183620217

内容情報

[BOOKデータベースより]

読みを深める「問い」は、どうすれば創り出せるのか？『源氏物語　桐壺』、『童謡』、『山月記』、『羅生門』、『竹取物語』、『故郷』、『握手』、『走れメロス』、『サーカスの馬』。９つの実践教材×確かな理論で解き明かすこれからの文学授業。

第１章　実践編　文学教材の「問い」と学習デザイン（「サーカスの馬」（中２）；「走れメロス」（中２）；「握手」（中３）；「故郷」（中３）；「竹取物語」（中１）；「羅生門」（高一）；「山月記」（高２）；「童謡」（高２）；「源氏物語　桐壺」（高校古典））
第２章　理論編　今、求められる文学の読みの学習（教室で文学を読む意義と読みの深まり；読みの交流と言語活動；語り手・語り；語りに着目した教材分析；一人称の語りの小説における問いとその諸相；比喩と象徴；空所に着目した教材分析；複数の問いの組み合わせ；学習者に獲得される「空所」概念；学習者の問い；古典教材の問い；伝統的な言語文化の学習を成立させる条件；古典教材の問いの諸相）

[日販商品データベースより]

文学の読みを深める「問い」は、どうすれば創り出せるのか？教材となる作品の丁寧な分析と、そこから生まれる問いの意図、想定される交流や解釈例、問いを組み合わせた単元デザインまで、確かな理論に裏打ちされた、９つの教材と１８の「問い」による文学授業を提案。