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[BOOKデータベースより]
今だからこそ、スクールカウンセラーの在り方を問う。どのようなビリーフ(信念)のもとにカウンセリングを行うのか?そのアクティビティ(活動)の本質とは?
スクールカウンセリングを考える
[日販商品データベースより]第1部 スクールカウンセリングの理論と課題(スクールカウンセラーのビリーフ;スクールカウンセラーの活動は教育なのだろうか―心のケアと教育のあいだ)
第2部 シンポジウム“教育とケア”「スクールカウンセラー」を考える(「違いのよさ」を発揮するガイダンスカウンセラー―スクールカウンセラーから見た教育の問題;子ども、保護者、教職員のためのスクールカウンセラー―子育て支援を意識した関わり;「スクール」という臨床―Being…在りつづけること)
第3部 交流の広場(稲垣から先生方へ;坂井から、皆さまへ;皆さまへ…戸田より)
スクールカウンセラーとは何なのか
スクールカウンセラーは、統一された考え方や方向性をもって生徒・保護者・教師と関わっているだろうか。その信念と活動を問い直す。