いじめ、学級崩壊を激減させるポジティブ生徒指導（ＰＢＳ）ガイドブック

期待行動を引き出すユニバーサルな支援
Ｉｍｐｌｅｍｅｎｔｉｎｇ　ｐｏｓｉｔｉｖｅ　ｂｅｈａｖｉｏｒ　ｓｕｐｐｏｒｔ　ｓｙｓｔｅｍｓ　ｉｎ　ｅａｒｌｙ　ｃｈｉｌｄｈｏｏｄ　ａｎｄ　ｅｌｅｍｅｎｔａｒｙ　ｓｅｔｔｉｎｇｓ．

明石書店
メリッサ・Ａ．ストーモント　チモシー・Ｊ．ルイス　レベッカ・Ｓ．ベックナー　ナンシー・Ｗ．ジョンソン　市川千秋　宇田光　

• 価格: 2,640円（本体2,400円＋税）
• 発行年月: 2016年09月
• 判型: Ａ５
• ISBN: 9784750344027

内容情報

[BOOKデータベースより]

ポジティブ生徒指導（Ｐｏｓｉｔｉｖｅ　Ｂｅｈａｖｉｏｒ　Ｓｕｐｐｏｒｔ　Ｓｙｓｔｅｍｓ；ＰＢＳ）は、子どもの望ましい行動を引き出し、教え、導くことで、よい行動が満ちあふれる学校作りをめざす行動支援法です。問題行動が起きないようにする、予防的アプローチを取り入れた先取りの生徒指導です。気になる子どもや発達困難を抱える子どもを含む、すべての子どもたちに、学校全体で適切な指導環境を整える支援法です。データ収集と分析を通して検証された、科学的な成果に基づき取り組んでいきます。米国では実践校が急激に増え、現在２１，０００校を超えています。

第１章　ポジティブ生徒指導により、問題行動を起きなくする
第２章　体制づくりを支援する
第３章　委員会を立ち上げ、引っ張る
第４章　期待行動を教える
第５章　適切な行動を支援する
第６章　矯正的な指導をする
第７章　データに基づいて意思決定する
第８章　小集団および個別支援の基盤をつくる

[日販商品データベースより]

生徒の問題行動に対し、叱ったり議論するのではなく、予防的に問題行動を起きにくくし、期待行動を子どもに教え、望ましい代替行動に取り組むように導く「ポジティブ生徒指導」のテキスト。