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[BOOKデータベースより]
第1章 いま、なぜ「アクティブ・ラーニング」なのか(アクティブ・ラーニングとは何か?;なぜアクティブ・ラーニングが必要なのか;アクティブ・ラーニングの特徴とは ほか)
[日販商品データベースより]第2章 アクティブ・ラーニングの作り方・進め方(アクティブ・ラーニングの基本要素とワークショップ型授業;カリキュラムをデザインする;ワークショップ型授業―学びのしかけ論と授業の基本形 ほか)
第3章 実践!アクティブ・ラーニング(国語 6年 説明的文章の読解―「段落シャッフル」で筆者の考えを読み取ろう―ホップ・ステップ・クラスを用いて;国語 5年 ファンタジーを楽しもう―作家インタビュー;国語 5年 説明文の読解からディベートへ―ディベート大会をしよう―○○小学校は給食を廃止すべきである ほか)
アクティブ・ラーニングの理論と実践を解説。