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[BOOKデータベースより]
第１章 川柳で三者（子ども・保護者・教師）の心をつなぐ（基礎・応用編）（「書く・読む・語る」のサイクルを作ろう！（基礎編）；川柳っておもしろい―こんなこともできる（応用編））
[日販商品データベースより]第２章 子ども・保護者・教師で創る教育実践（発展編）（保護者と創る「命の授業」二年生；ぼくには「あき」という名前があります 三年生；学年行事「二分の一成人式」―子どもと保護者が思いを共有して 四年生）
第３章 子どもの四季（作品編）（教室での出来事；ユーモア詩；九九 ほか）
短い言葉で率直に表現できる川柳を教育に活用すれば、子どもたちの視野がグンと広がり、保護者との交流にも力を発揮できる。著者が４年間担任した子どもたちと保護者の川柳・感想をまとめた教育実践の記録。