はじめてのドラムサークル

教師と指導者のための実践ガイド

音楽之友社
飯田和子　石川武　菊本るり子　メアリー・Ｅ．クニッシュ　細川晶　

• 価格: 2,860円（本体2,600円＋税）
• 発行年月: 2014年02月
• 判型: Ｂ５
• ISBN: 9784276313576

内容情報

[BOOKデータベースより]

１　ドラムサークルの特徴と基礎知識（ファシリテーションの基本　ファシリテーターって何？；ファシリテーションの実際　ほか）
２　教員による授業実践―日本編（学校でのドラムサークル；学校で取り組むには　始めるにあたって　ほか）
３　指導者による実践―アメリカ編（ブレスからリズムへ、動きに音を；ハートビート・リズム　ほか）
４　指導者による実践―日本編（教員以外の指導者によるドラムサークル；外部ファシリテーターにとっての学校ドラムサークル　ほか）

[日販商品データベースより]

わが国ではじめての、子どもたちの現場に焦点を絞ったドラムサークル（DC）実践ガイド。DCは単に音楽の授業の導入として用いるだけでなく、全校音楽や、音楽発表会、特別活動の時間にも有用。DCを導入することによって、教師は児童・生徒に「全員が揃って」「決められたことを」「やらせよう」という視点ではなく、子どもたちの「自由な表現」を、「引き出し」、「方向づける」ファシリテーションに徹する必要がある。また、子どもたちは短い活動であっても、脳内が活性化され、その後の学習を促進すること、他人の音やリズムを聴き合うことで、集中力が増し、協調性が高まることなどが確認されている。



DCとは何か、ファシリテーションとは何か、をかいつまんで説明する序章に続いて、日本の教員による授業実践、アメリカの教員に向けた実践、そして、外部指導者による実践、とさまざまなケースを紹介する。著者は、DCの普及に力を注いでいる、ドラムサークル・ファシリテーター協会（DCFA）の主要メンバー3人に、一昨年、昨年の「ドラムサークル・フォー・ティーチャーズ」に来日し、好評を博したメアリー・クニシュ氏。セロトニン研究の第一人者、有田秀穂さんの特別寄稿も交えた、充実した内容で、DC導入を検討している先生方の背中を押す。