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[BOOKデータベースより]
序章（生成・変容する“読み”）
第１章 創造の“読み”の理論（「創造の過程」としての“読み”の学習；“読み”における主観性の克服 ほか）
第２章 創造の“読み”への視角（他者と主体；“自立と共生”の力を育てる“読み” ほか）
第３章 “読み”の教育の実践的課題（対話を起こす；“読み”の授業を変える ほか）
第４章 “読み”の教育の可能性を求めて―わたしの原点（文学の継続学習―四十八年目の実践報告）