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中学校における対話と協同

「学びの共同体」の実践

ぎょうせい
佐藤雅彰 

価格
1,885円(本体1,714円+税)
発行年月
2011年10月
判型
B6
ISBN
9784324093849

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内容情報
[BOOKデータベースより]

詰め込み式「勉強」を、対話と協同のある「学び」へ。いま求められる授業研究の視点と手立てを詳解。各地の学校で授業改革の支援にあたってきた著者が、蓄積した膨大な授業記録をもとに綴る渾身の第二弾。

第1章 「学びの共同体」としての学校(「学びの共同体」のヴィジョン・哲学;ヴィジョン・哲学を改革の当事者で共有)
第2章 対話的実践を中心とした学びの創造(学びの質;各教科における「対話」と「協同」;グループ活動は意見を一つにまとめる活動ではない;グループ活動によくある質問)
第3章 授業をどう観察し、どう省察するか(学校現場における授業研究の流れ;観察すること、省察することの具体;観ること、語る内容の具体)
解説 佐藤雅彰さんが開いた中学校の授業改革(改革のエッセンス;「学びの共同体」へのオリエンテーション;「学びの共同体」の活動システムの発展;広がる展望)

[日販商品データベースより]

詰め込み式「勉強」を、対話と協同のある「学び」へ。今求められている授業研究の視点と手立てを詳解する。各地の学校で授業改革の支援にあたってきた著者が、蓄積した膨大な授業記録をもとに綴る渾身の第2弾。

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