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[BOOKデータベースより]
第１章 ｈｙｐｅｒ‐ＱＵとは何か（なぜ学校現場でｈｙｐｅｒ‐ＱＵが広まっているか；アンケート結果から何がわかるのか ほか）
[日販商品データベースより]第２章 結果の見方と解釈のポイント（「学校満足度尺度」の結果の見方；「学校生活意欲尺度」の結果の見方 ほか）
第３章 退学予防に結果を活かす（考え方と手順；専門学校での実践例）
第４章 授業に結果を活かす（ｈｙｐｅｒ‐ＱＵの結果を活かして授業を展開するには；「かたさの見られる集団」の授業の工夫 ほか）
教職員の学生理解をサポートする心理検査「ｈｙｐｅｒ−ＱＵ」のガイド本。検査のねらいや実施方法、結果の見方を解説するとともに、結果を退学予防や授業などに活用する方法を、実践例も交えて紹介する。