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[BOOKデータベースより]
こんな「局面」で、どう指導する?!学校の教育活動全体における道徳教育を扱った『局面指導』実践集、第2弾。
第1章 “私の心”にアプローチ―自分自身と向き合う局面(嫌なことから目を背ける;姿勢が悪い ほか)
第2章 “私とあなた”にアプローチ―相手との関わりから生まれる局面(いつも特定の誰かと競ってばかり;友だちとなかなか仲良くなれない ほか)
第3章 “私たちみんな”にアプローチ―集団・全体に関わる局面(教室で飼っている生き物が死んでしまった;乳歯が抜けた ほか)
第4章 “私と社会”にアプローチ―世の中につながる局面(交通安全に対する意識が低い;子どもだけで店に出入りしている ほか)