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普通学級の特別支援教育マニュアル Inclusion.
同成社 ペギー・A.ハメッケン 重富真一
点
第1章 インクルージョン開始第2章 特別な支援を必要とする生徒のための工夫第3章 教科書の調節第4章 毎日の課題第5章 書きことば第6章 算数/数学第7章 整理力第8章 指示第9章 大きな集団の指導第10章 教室での評価第11章 注意力の問題
アメリカの初等から中等教育の普通学級において、障害のある子どもが学ぶ上で役立つアイデアを、具体的・実践的かつ豊富に掲載。特別支援教育導入に伴い、学級運営の方法を模索する教師のための手引書。
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[BOOKデータベースより]
第1章 インクルージョン開始
[日販商品データベースより]第2章 特別な支援を必要とする生徒のための工夫
第3章 教科書の調節
第4章 毎日の課題
第5章 書きことば
第6章 算数/数学
第7章 整理力
第8章 指示
第9章 大きな集団の指導
第10章 教室での評価
第11章 注意力の問題
アメリカの初等から中等教育の普通学級において、障害のある子どもが学ぶ上で役立つアイデアを、具体的・実践的かつ豊富に掲載。特別支援教育導入に伴い、学級運営の方法を模索する教師のための手引書。