学びのための教師論

勁草書房
グループ・ディダクティカ　

• 価格: 2,860円（本体2,600円＋税）
• 発行年月: 2007年02月
• 判型: Ａ５
• ISBN: 9784326298877

内容情報

[BOOKデータベースより]

ライフヒストリー・アプローチ、アクション・リサーチを通して教師の“学び”＝力量形成の現実を捉えつつ、教師が自律的に力量を形成していく方途を探る。

現代教師論の論点―学校教師の自律的な力量形成を中心に
第１部　教師の力量形成とその契機（初任教師の抱える心配と力量形成の契機；初任期国語科教師の力量形成の過程―進学校の学校文化相対化を契機として；同僚とともに育つ中学校教師；教師のキャリア形成の選択肢としての「管理職」―校長を中心に）
第２部　学校文化と教師の力量形成（子どもの育ちを語り合う学校で教師が育つということ；教師の力量としての授業スタイルとその形成；非ＩＲＥ型の教室会話における教師の役割―エンパワメントとしての授業）
第３部　教師の力量形成にかかわる諸制度（イギリスにおける学力向上政策下での教師の力量形成；米国の教員養成プログラムと教育実習からみた教師の力量）

[日販商品データベースより]

教育問題が噴出する今、教師のカ量がますます問われている。ライフヒストリー・アプローチ、アクション・リサーチを通して教師の「学び」＝力量形成の現実を捉えつつ、教師が自律的に力量を形成していく方途を探る。