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Asperger syndrome.
中央法規出版 バル・クミン ジュリア・リーチ ギル・スティーブンソン 斉藤万比古
子どもたちの“視点”に立った指導とは?教師に不可欠な理解と対応のポイントが凝縮された必読書。実践に使える「プロフィール記録表」を掲載。
第1章 アスペルガー症候群:はじめに第2章 評価と診断第3章 最新の学説が教育にもたらすもの第4章 教育的介入第5章 行動の問題への介入第6章 正確な評価と授業のために補遺 アスペルガー症候群の診断基準
子どもたちの“視点”に立った指導とは。本書はアスペルガー症候群の子どもに対する、教師の理解と対応のポイントを凝縮したガイドブック。英国では教師のスタンダードになるほど定着している1冊。
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[BOOKデータベースより]
子どもたちの“視点”に立った指導とは?教師に不可欠な理解と対応のポイントが凝縮された必読書。実践に使える「プロフィール記録表」を掲載。
第1章 アスペルガー症候群:はじめに
[日販商品データベースより]第2章 評価と診断
第3章 最新の学説が教育にもたらすもの
第4章 教育的介入
第5章 行動の問題への介入
第6章 正確な評価と授業のために
補遺 アスペルガー症候群の診断基準
子どもたちの“視点”に立った指導とは。本書はアスペルガー症候群の子どもに対する、教師の理解と対応のポイントを凝縮したガイドブック。英国では教師のスタンダードになるほど定着している1冊。