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[BOOKデータベースより]
“美しく豊かな合唱”を実現するためには、声を出すことそのものの指導からはじめることになりますが、実際には、姿勢、呼吸、共鳴などさまざまな視点から効果的な指導の手が加えられなければならないでしょう。本書は、このような考えを念頭におきながら、かつての現場経験をもとに、合唱指導の参考にしていただければと思い、まとめたものです。本文の記述を見直し、教材(楽曲)を一部差し替えて、新たに第2版として刊行。
第1学年(楽しく歌う;みんなの声を聴く;リズム遊び;楽しい模唱)
第2学年(歌唱の基礎づくり;斉唱から輪唱へ;リズム感覚を身につける;模唱と暗唱)
第3学年(頭声的な発声のスタート;輪唱・合唱への導入;音楽的な感覚を育てる;旋律聴取と階名唱)
第4学年(美しい声のイメージをつかむ;ハーモニーを感じる;美しいハーモニー感の育成;楽器を活用した歌唱指導)
第5学年(透明感のある音色;合唱のよろこび;創造性を育てる)
第6学年(ひびきのある歌声;豊かな合唱;音楽性を高める;変声期)