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新学習指導要領に準じた授業アイデア
学事出版 萩野谷悦子 レンネ・ゴーティエ・サワザキ
新学習指導要領では、目標および言語活動が3学年一括して示されていますが、本書では、便宜上学年毎に区切って分冊としました。それぞれに「言語の使用場面の設定」を軸に「言語の働き」と組み合わせた形でのレッスンプランを紹介してあります。どのプランも、クラス指導やワークシートによる個人学習に加え、ペアやグループでの創造的活動を多く取り入れています。ワークシートおよび教材資料は各章の最後にまとめて添付されていますので、必要に応じて複写してお使いください。さらに、オプショナルアクティビティーや発展学習の提案も加えてありますので、生徒や学校の実態にあわせてさらに工夫を加え、活用していただきたいと思います。
第1章 最初の授業第2章 アルファベット第3章 日常生活第4章 自己紹介第5章 好きな科目・嫌いな科目第6章 贈り物第7章 私の部屋第8章 コンピュータ(CAI)の活用クラスルームイングリッシュの活用
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[BOOKデータベースより]
新学習指導要領では、目標および言語活動が3学年一括して示されていますが、本書では、便宜上学年毎に区切って分冊としました。それぞれに「言語の使用場面の設定」を軸に「言語の働き」と組み合わせた形でのレッスンプランを紹介してあります。どのプランも、クラス指導やワークシートによる個人学習に加え、ペアやグループでの創造的活動を多く取り入れています。ワークシートおよび教材資料は各章の最後にまとめて添付されていますので、必要に応じて複写してお使いください。さらに、オプショナルアクティビティーや発展学習の提案も加えてありますので、生徒や学校の実態にあわせてさらに工夫を加え、活用していただきたいと思います。
第1章 最初の授業
第2章 アルファベット
第3章 日常生活
第4章 自己紹介
第5章 好きな科目・嫌いな科目
第6章 贈り物
第7章 私の部屋
第8章 コンピュータ(CAI)の活用
クラスルームイングリッシュの活用