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[BOOKデータベースより]
支持的風土にあふれた学級づくり―「芋洗いの会」「一人一鉢運動」「名人を育てる」実践から
信頼関係を育てる学級経営―高学年に視点をあてた構成的グループ・エンカウンターの実践
「傷つけ傷つけられる関係」から「癒し癒される関係」へ―ホリスティック教育を実現させるための学級づくり
日常生活の中に子どもの心を動かす実践を―今こそ求められる心の教育
自分の思いを豊かに表現できる子どもの育成
よりよい親子関係・人間関係のために―市民向けカウンセリング基礎講座開設の取り組みについて
心の教育と学級改革(「心の教育」と「死の教育」―ペットとのふれあいと学習を通して;「おおみやぬくもりやすらぎプラン」―体験活動を通して「人としての温かい心」を育てる;心の教育の中核―生と死を考える教育)