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[BOOKデータベースより]
子どもたちの学びを止めない！デジタル対応の遅れはもはや許されない。共通の強い思いを胸に、多くの人たちが立場を超え、連携しあい、ここに集結。本書は、コロナ禍における自治体、学校、民間、保護者、子どもたちの奮闘の記録である。
プロローグ 動き始めた日本のデジタル教育
[日販商品データベースより]１ 学校でＩＣＴを使うのが当たり前の社会に―ＧＩＧＡスクール構想の課題と展望
２ コロナ休校で、海外の学校はどう動いたか？―世界各国の取組から学ぶ
３ コロナ休校で、日本の学校はどう動いたか？―日本各地の取組から学ぶ
４ コロナ休校で、民間の教育産業はどう動いたか？―塾・ＩＴ企業・テレビ放送から保護者の反応まで
５ アフターコロナで広がるＡＩ・教育データ活用の可能性
エピローグ アフターコロナ教育を構想する
コロナ休校で明らかになった日本のデジタル教育の遅れ。子どもたちの学びを止めないために今何をすればよいのか。世界の動向、国内の先進自治体や学校現場、民間の教育産業の取組を通して、AI×データ時代の本格到来を前に急激に変化する学びの最前線をお伝えする。