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[BOOKデータベースより]
クラスの安心は、「子どもと」つくる。すぐ使えるアイデア60。
第1章 教室が「すべての子どもの居場所」になるために押さえたい3つのこと(3要素(物理・人・心理)と3つの「わ」から考える;「自己肯定感の木」を育てよう―6つの「感」から考える;授業や行事を環境につなぐ―学びの足跡を残し、広げる―)
第2章 子どもの安心をつくる12か月の教室環境 ポイント&アイデア24(4月 行動の見える化で、自分で動ける新学期に!;5月 役割を見える化して、当番活動での責任感を育てる ほか)
第3章 どの子にもやさしい子どもとつくる教室環境アイデア36(基本環境;学級づくり;学習;行事;学級通信)
巻末付録 教室環境づくりのお役立ち資料