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[BOOKデータベースより]
日本語教育機関の本当の役割とは何か―。外国人との共生、その理想は福井県にあった!
第1章 野球を越えて、教育へ―日本語学校設立という挑戦
[日販商品データベースより]第2章 信頼される学校へ―理念と体制改革の軌跡
第3章 地域と世界をつなぐ、日本語教育の再定義―「生活の中で育てる」地域連携型カリキュラム
第4章 日本語学校経営のリアル 制度・ビザ・人材・収支―教育機関経営の独特な難しさと維持の工夫
第5章 ともに生きるという選択―ウクライナ避難民の受け入れと共生社会の実践現場から
第6章 制度を動かす、地方発の教育実践―推進法は「始まり」でしかない
第7章 1000人の夢、専門学校の未来図―地方発グローバルモデル 教育・進学・就労の一貫支援へ
北陸・福井の日本語学校を拠点に、「教室を地域へ」ひらく挑戦を描く実装ドキュメント。創業者の原点から、教師“全員退職”の危機を乗り越えた体制改革、定員3倍応募を生んだ募集設計、地域連携型カリキュラム、教員養成と評価制度、生活・就労支援、避難民受け入れまでを具体例で解説。制度と現場のずれを埋める運営手順、官民協働の勘所、失敗と学びも率直に公開。推進法“その先”への提言と、1000人構想・専門学校設立へ続くロードマップまで、学校づくりと地域日本語教育の“使える”知見を提示する。