社会モデル・人権モデルから見た インクルーシブ教育概論

ミネルヴァ書房
小国喜弘　

• 価格: 2,640円（本体2,400円＋税）
• 発行年月: 2025年12月
• 判型: Ａ５
• ISBN: 9784623092468

内容情報

[BOOKデータベースより]

障害者権利条約の批准により、日本の学校教育はインクルーシブ教育を促進していくこととなった。本書は、多様な学びの場にかんする論点を整理しながら、社会モデル・人権モデルに基づき通常学校・通常教室でのインクルーシブ教育を展開するために、教員志望者が予め知っておくべき知識を整理。障害・貧困・民族・性など多様なマイノリティを包摂する社会を目指すための、新しい教育のあり方を学ぶ。

１　理論編―インクルーシブ教育の理念（障害の社会モデル・人権モデル―個人モデルを乗り越えて；インクルーシブ教育と特別支援教育―社会モデル・人権モデルの重視か医学モデルの重視か；通常の学級に在籍するすべての子どもの学びの保障と合理的配慮）
２　事例編―インクルーシブ教育の可能性（ＥＣＥＣ実践における多様性とインクルーシブ保育への展望；小中学校における多様な差異を包摂する授業；もうひとつの社会を創るインクルーシブな高校教育）
資料　インクルーシブ教育の基本文書集

[日販商品データベースより]

障害者権利条約の批准により、日本の学校教育はインクルーシブ教育を促進していくこととなった。本書は、多様な学びの場にかんする論点を整理しながら、社会モデル・人権モデルに基づき通常学校・通常教室でのインクルーシブ教育を展開するために、教員志望者が予め知っておくべき知識を整理。障害・貧困・民族・性など多様なマイノリティを包摂する社会を目指すための、新しい教育のあり方を学ぶ。