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[BOOKデータベースより]
苦手さと付き合い、折り合いをつけ、生徒自身が方略を身につけられる支援。
第１章 高等学校 どの子もつまずかせない柔軟な体制づくり（教育の現状と課題；困っている生徒への気づき；組織的な体制づくり；生徒指導と特別支援教育；生徒の実態に応じた指導・支援の工夫 ほか）
第２章 学びにくさのある生徒への支援アイデア（学習・授業面への支援；生活・行動面への支援；組織的な体制づくりと進路）