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[日販商品データベースより]
小学校教師を退職後、特別支援教育を学び直し、LD（学習障害）の子ども達のための学習支援を続けてこられた著者が、17年間の実践をまとめられました。子ども一人ひとりの特性を見極め、自らの意志で行動できるように見守ることが大事だといいます。他の子よりゆっくりでもあせらずとにかく待つ。発達に特性のあるお子さんをお持ちの保護者はもちろん、学校関係者にもぜひ読んでいただきたい1冊です。