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[BOOKデータベースより]
ワークショップやプロジェクト学習を深く、本質的な学びへと導くためには。学習論の転換を描く定評ある入門書が、新たな展望を示す対談とともに、「未来の学び」をアップデートする!
序章 なぜ「未来の学び」なのか(学ぶって楽しい?苦しい?;なぜ「未来の学び」が必要なのか ほか)
[日販商品データベースより]第1章 空間(学びの場とはこういうところですか?;MITメディアラボ ほか)
第2章 活動(学習とは先生の話を覚えることですか?;学習のスタイル ほか)
第3章 共同体(学習は一人でするものですか?;認知的徒弟制 ほか)
終章 学習環境をデザインしよう(なぜ「デザイン」なのか;誰が「デザイン」するのか ほか)
“対談”新版の刊行にあたって 「未来の学び」は駆動し続ける
「創造的な学び」を目指し、協働を通して学ぶワークショップ、「コモンズ」が設けられる学校も増えた。しかし、そもそも、何をすることなの? 21世紀の学習理論の転換を具体的なかたちで示した入門書に、その後の展開をしめす対談を収録して新装復刊する。