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[BOOKデータベースより]
算数授業を加速させる「素直なつぶやき」の生かし方を徹底解説。
序章 なぜ子どもの「否定語」を算数授業の軸とするのか
第１章 その答えは、「ありえない！」
第２章 その図、表、グラフは、「できない！」「無理！」「ありえない！」
第３章 その式は、「できない！」「無理！」「ありえない！」
第４章 その図形は、「できない！」「ありえない！」
第５章 その比べ方、分け方は、「できない！」「無理！」「ありえない！」
第６章 その条件は、「できない！」「無理！」「ありえない！」