「『生きる』教育」全学習指導案集

「安全・安心・愛情」を保障する９年間の教育プログラム
生野南小学校　教育実践シリーズ　第４巻

日本標準
西澤哲　辻由起子　西岡加名恵　

• 価格: 2,640円（本体2,400円＋税）
• 発行年月: 2024年03月
• 判型: Ｂ５
• ISBN: 9784820807544

内容情報

[BOOKデータベースより]

学校を子どもたちの「心の安全基地」に。生野南小学校・田島中学校から田島南小中一貫校へ！進化し続ける授業づくり。１０年間の学校再生の実践に学ぶ。

第１章　「『生きる』教育」９年間の教育プログラム（なぜ、今、「『生きる』教育」なのか；「『生きる』教育」４つの柱実践のポイント；「『生きる』教育」とは―子どもたちの幸せを願って；私にとっての「『生きる』教育」と「人権教育」；「自分の体と心を大切にする」養護教諭の実践）
第２章　小学校「『生きる』教育」学習指導案（１年　たいせつなこころと体―プライベートゾーン；２年　みんなむかしは赤ちゃんだった；３年　子どもの権利条約って知ってる？；４年　（１）１０歳のハローワーク―ＬＳＷの視点から；（２）考えようみんなの凸凹―あつまれ！たしなんの星；５年　（１）愛？それとも支配？―パートナーシップの視点から；（２）スマホについて考えよう；６年　家庭について考えよう―結婚・子育て・親子関係）
第３章　中学校「『生きる』教育」学習指導案（７年　脳と心と体とわたし―思春期のトラウマとアタッチメント；８年　（１）リアルデートＤＶ―支配と依存のメカニズム；（２）思春期における情報モラル教育―誹謗中傷を考える；９年　（１）社会の中の「親」と「子」―子ども虐待の事例から；（２）社会における「子どもの権利」）
付録　「『生きる』教育」教材集

[日販商品データベースより]

生野南小学校で実践され（本シリーズ第１巻、第３巻）、統合後の田島南小中一貫校でさらに進化しつづける「『生きる』教育」小中9年間の全指導案を一挙掲載。2022年に第１巻が刊行されて以来、学校現場から多数寄せられてきた「『生きる』教育」を実践したいという声にこたえる『「生きる」教育』実践ための必携の書。巻末には実際に使われた教材も掲載。
【2023年12月4日】『朝日新聞』教育欄連載「いま子どもたちは」にて、西岡加名恵(京都大学大学院教授)、小野太恵子(田島南小学校教諭)、木村幹彦(南市岡小学校長)の3名の先生方のインタビューが掲載。
【2023年11月19日〓22日】『朝日新聞』教育欄連載「いま子どもたちは」で「『生きる』教育」の連載が掲載(大阪市立 生野南小学校=現・大阪市立田島南小学校)。

【目　次】
はじめに
第1章　「『生きる』教育」9年間の教育プログラム
　1 　なぜ、今、「『生きる』教育」なのか
　2　「『生きる』教育」４つの柱 実践のポイント
　3　「『生きる』教育とは　―子どもたちの幸せを願ってー
　4　私にとっての「『生きる』教育」と「人権」教育
　5　「自分の体と心を大切にする」養護教諭の実践
第2章　小学校　「『生きる』教育」学習指導案
　1年　たいせつな　こころと体　―プライベートゾーンー
　2年　みんなむかしは赤ちゃんだった　―いのちのルーツ―
　3年　子どもの権利条約って知ってる？　―今の自分と向き合う―
　4年　�@10歳のハローワーク　―ＬＳＷの視点から―
　　　 �A考えよう みんなの凸凹　―あつまれ！ たしなんの星☆彡―
　5年　�@愛？ それとも支配？　―パートナーシップの視点から―
　　　 �Aスマホについて考えよう　
　6年　家庭について考えよう　―結婚・子育て・親子関係―
第3章　中学校　「『生きる』教育」学習指導案
　7年　脳と体と心とわたし　―思春期のトラウマとアタッチメント―
　8年　�@リアルデートDV　―支配と依存のメカニズム―
　　 　�A思春期の情報モラル教育　―誹謗中傷を考える―
　9年　�@社会の中の「親」と「子」　―児童虐待の事例から―
　　　 �A社会における「子どもの権利」
付録　「『生きる』教育」教材集
おわりに