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[BOOKデータベースより]
第１章 環境教育プログラムの評価とは？
第２章 コーネル大学で行われている環境教育評価研究の例
第３章 プログラムの特質を理解する：ロジックモデルとセオリー・オブ・チェンジ
第４章 プログラム評価を支える社会心理学理論の例
第５章 事前・中間・事後評価で効果を明らかにする
第６章 セオリー評価、プロセス評価、インパクト評価で効果を明らかにする
第７章 評価手法：アンケート、インタビュー、参与観察
第８章 分析方法
第９章 ケーススタディ１ 協働型評価の例
第１０章 ケーススタディ２ 多様な手法を併用した評価の例：中学校における海洋学習の評価事例より
第１１章 全てをまとめて考えてみる