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[BOOKデータベースより]
「集団」を動かしながら、「個」に対応してあたたかい学級をつくる！特別支援教育の視点をもったできる学級担任になる仕事術を網羅。
１章 特性に応じた指導のための仕事術
２章 学級担任が困ってしまう「子どもの行動」への仕事術
３章 発達障害のある子どもが過ごしやすい学級経営の仕事術
４章 特別な支援が必要な子どもの保護者対応の仕事術
５章 通級・特別支援学級との連携の仕事術
６章 「個別の指導計画」作成の仕事術
７章 教科指導における特別な支援の仕事術