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[BOOKデータベースより]
第１章 小学３年生「ギャングエイジ」ってどんな時期？（低学年の次学年としての３年生；高学年の前学年としての３年生 ほか）
第２章 小学３年担任のマインドセット（何事も「理由」を説明しよう；「先生大好き」の気持ちを大切にしよう ほか）
第３章 小学３年の学級づくり（１学期；２学期 ほか）
第４章 小学３年の授業づくり（「思いつき発言」「聞き返し」をさせない；「挙手→指名」方式を改める ほか）
第５章 小学３年の子ども、トラブル対応（「落ち着きのない子」への対応；「手紙交換や内緒話を繰り返す子」への対応 ほか）