現代学校改革の原理と計画のために

学文社
宮盛邦友　

• 価格: 2,750円（本体2,500円＋税）
• 発行年月: 2022年10月
• 判型: Ａ５
• ISBN: 9784762031830

内容情報

[BOOKデータベースより]

序　人格＝認識形成学校としての開かれた学校づくり
第１部　学校改革の原理（教育裁判と子どもの権利・国家；学習指導要領と子どもの権利・学校の公共性；国連子どもの権利委員会勧告・ＩＬＯ　ＵＮＥＳＣＯセアート報告と子どもの権利・教職の専門性）
第２部　学校改革の計画（開かれた学校づくりからみた国民の教育権論の基本問題）
第３部　学校改革の開発（“人間臨床”の対話―精神医学と教育を支える思想；“教育条理”の対話―憲法と教育を支える思想；“教育目的”の対話―教育実践と現代思想を支える思想）

[日販商品データベースより]

現代における学校・公教育の事実に基づいて、未来に向けての私と私たちの教育の規範をつくることをめざす。
現代学校改革の原理と計画のための論文と資料から構成。

第１部では、「現代学校改革に関する原理」について、開かれた学校づくりの基本理念である、
子どもの権利の判例研究、学校の公共性の政策文書研究、開かれた教職の専門性の国際教育法制研究を論じ、
第２部では、「現代学校改革に関する計画」について、国民の教育権論と開かれた学校づくりの理論研究を論じる。
第３部では、「現代学校改革に関する対話」として、人格＝認識形成学校の研究課題である、
精神医学・憲法学・教育学の実践研究を取り上げる。