戦後教育学の再検討 上

歴史・発達・人権　

東京大学出版会
田中孝彦　田中昌弥　杉浦正幸　堀尾輝久　

• 価格: 7,040円（本体6,400円＋税）
• 発行年月: 2022年04月
• 判型: Ａ５
• ISBN: 9784130513517

内容情報

[BOOKデータベースより]

はじめに　戦後教育学の何を受け継ぎ、これからを構想するのか
第１部　歴史把握と教育（西欧近代と日本の教育―岩波講座『現代教育学』第四巻を中心に；「戦後教育学」と教育の歴史的研究―『日本近代教育史』（岩波講座『現代教育学』第五巻）の系譜；能力主義批判の思想―教育学的批判における人間観の問題へ；若者の大人への移行と社会・教育―大衆社会収縮期の構造変容のもとで）
第２部　子ども観と発達観（子どもへの関心の質を問う教育学の一系譜；発達論と保育を受ける権利―保育実践における“学び”での「ケア的関係性」に着目して；発達教育学における「女性」と「家庭」；発達における超越の視点―発達と脱発達の二重写し；発達教育学の系譜―ドベス再考を中心として）
第３部　人権としての教育（「国民の教育権論」継承の視点―堀尾輝久「国民の教育権論」と今日の教育学の課題；子どもの権利―比較のなかの日本の子ども固有の権利論；親の教育権と参加―一九八〇年代以降の学校教育参加制度論；学習権思想と社会教育の自由）
座談会　戦後教育学の再検討

[日販商品データベースより]

「戦後教育学」の思想とは何を指すのだろう．発達，人権，教養，平和などのテーマごとに，一線の研究者・教育実践者が，その来し方をふりかえり自らの足元を掘り起こしつつ，次の日本の教育、近代のその先の社会を見据え，いまだ未完の課題に向けて進化してゆく方向を描く．