新・教師論

チーム学校に求められる教師の役割と職務

晃洋書房
石村卓也　伊藤朋子　

• 価格: 3,080円（本体2,800円＋税）
• 発行年月: 2021年09月
• 判型: Ａ５
• ISBN: 9784771035300

内容情報

[BOOKデータベースより]

急激に変化する新たな時代における、これからの教職のあり方とは。

教職の意義
教師論
教員の服務
教員養成
教員採用試験
資質能力向上と教員研修
学校の組織
「チーム学校」に求められる校長・教員等の職務と役割
カリキュラム・マネジメントと「主体的・対話的で深い学び」（アクティブ・ラーニング）、情報活用能力
各教科、外国語活動、「特別の教科　道徳」、ＩＣＴ活用指導力―学習指導要領改訂のポイント１
特別活動、特別支援教育、生徒指導、学級経営―学習指導要領改訂のポイント２
「総合的な学習の時間」における探究学習―学習指導要領改訂のポイント３

[日販商品データベースより]

急激に変化する新たな時代における
これからの教職のあり方とは

これまでの中央教育審議会答申、平成29年の学習指導要領改訂の告示、さらにはICT活用指導やGIGAスクール構想までを踏まえた、「これから求められる教職の在り方」を追究した新しい教師論のテキスト。後半部分では、学習指導要領改訂のポイントに沿って各教科等指導に関するコンテンツを用意し、新学習指導要領で何が重視されているかを学ぶことができる。教員養成、教員採用試験についても盛り込まれた、これから教師を目指す人とすべての現役教員必携の書。