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[BOOKデータベースより]
1 理論編(幼児教育における領域「環境」と領域「表現」;環境と体)
2 体験編(散歩を楽しむ;環境を探る;自然と向き合う;育ちを喜ぶ栽培体験;生きることを感じる飼育体験;色との対話を楽しむ;ものとの対話を楽しむ;つくって遊ぶ;伝え合うことを楽しむ;社会とつながる−ICTの活用)
3 発展編(体験を保育方法とつなげる;体験を小学校での学びとつなげる;体験と現代的課題)