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[BOOKデータベースより]
１ 理論編（幼児教育における領域「環境」と領域「表現」；環境と体）
２ 体験編（散歩を楽しむ；環境を探る；自然と向き合う；育ちを喜ぶ栽培体験；生きることを感じる飼育体験；色との対話を楽しむ；ものとの対話を楽しむ；つくって遊ぶ；伝え合うことを楽しむ；社会とつながる−ＩＣＴの活用）
３ 発展編（体験を保育方法とつなげる；体験を小学校での学びとつなげる；体験と現代的課題）