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[BOOKデータベースより]
いざ、いじめが起きたとき―組織的・適時適切な“対応”が子どもを救う！研究者＋現職校長＋第三者委員会委員長、３つの立場で経験豊富な著者が明快解説。
基本編 「いじめに対応できる学校」とは？（いじめ防止対策推進法施行後のいじめ防止対策とは；最新のいじめを理解する五つのキーワード；深刻ないじめを生じさせない学校運営；いじめ重大事態にどう対応するか）
実践編 いじめＣａｓｅ Ｓｔｕｄｙ（いじめ防止の局面；いじめ認知の局面；いじめへの対処の局面；重大事態の局面）