インクルーシブ授業で学級づくりという発想

クリエイツかもがわ
丹野清彦　

• 価格: 1,980円（本体1,800円＋税）
• 発行年月: 2021年04月
• 判型: Ａ５
• ISBN: 9784863423053

内容情報

[BOOKデータベースより]

正解は一つ、そこに続く道も一つではない。議論、異論、みんないい。多様性を認めともに生きることを基本に、子どもが安心でき、落ち着く授業・学級をつくろう。

１　多様性を認める発想、アタッチメント（よいクラスにしたいという願い―誰にとってよいクラス？；きちんとできてあたり前―子どもというのは足りないもの；静かなクラスは「安心」？！―来たくなる学校、授業ですか　ほか）
２　授業のここを変えよう、エンパワメント（授業で学級づくりってどういうこと；多様な考えを認める問い、例えば国語；正解主義だとクラスが荒れる？算数　ほか）
３　学級がまとまる授業、壊れる授業（「みんな一緒」を捨てる発想―仲のよいクラスは学力も伸びる；静けさを壊し、劇で活動的な授業に改造―スタンダードから子どもに合わせた学校へ；授業で、モニタリングするという発想―詩を書き、多様な他者と共生）